本刊记者-李亚静

　　紧随时代步伐、紧跟潮流前沿，他用自己的脚步丈量了江西服装学院的成长路，他是学校成长的见证人、参与者，更是忠实的追随者。

　　回忆起江西服装学院自创立至今的蜕变史，江西服装学院服装工程学院副教授涂晓明感慨万千，“那时候学校设备简陋、配套不足，连自己的食堂都没有，师生只能借麻纺厂职工的食堂就餐。而如今学校占地面积过千亩、教学专业性强，简直是发生了翻天覆地的变化！”

江西服装学院服装工程学院副教授　涂晓明

　　忆往昔：

　　栉风沐雨，艰苦创业

　　逝者如斯夫，不舍昼夜。想起30年前的江西服装学院，涂晓明感慨万分。因为这30年不仅是江西服装学院的创业史，也是涂晓明老师的教育奋斗史。

　　自1992年来到江西服装学院，正值青春年华的涂晓明，亲历了学校30年的变迁；见证了江西服装学院由无寸土片瓦租用校舍，到如今千亩校园，雄浑大气，绿树成荫；亲眼看着老董事长和教职工们用双手和汗水垒砌着江服发展的基石；老董事长骑着摩托车在校园穿梭的背影、带领教职工们在烈日下添砖加瓦、在教室内传道授业解惑的画面，清晰如昨。正是这样一群普通的人，怀着对教育的赤诚之心，凝聚起艰苦奋斗的精神内核，开创了江西服装学院走向未来的康庄大道。

　　而今匆匆三十载，伊人依旧。岁月不语，惟石能言。麻纺厂校区、文化会堂、包家花园老校区、省广播电视中心、丽湖大道这些标志性建筑不仅承载了南昌这座革命老城的文化记忆，更记录下了涂晓明为了教育事业而奔走的背影和脚步。

　　时代在发展，社会在进步，学校的办学规模也在不断扩大，这让涂晓明不禁思考，自己如何才能跟上学校的发展步伐？

　　“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，惟有不断学习，努力提升自我才是正解。”涂晓明用实际行动给了我们答案。他开始奔走于各类专业进修班和教学点，在教师和学生的角色间切换自如。白天他在三尺讲台上做教书匠，晚上在进修教室里作学生，一边工作一边学习。咬牙坚持了3年时间，涂晓明锻炼了专业技术技能，取得了“高级技师”荣誉。

　　“我为我的坚持和努力感到自豪。”涂晓明脸上洋溢着幸福满足的笑容说道。30年，是江西服装学院的光辉创业史，也是涂晓明的人生奋斗史。

　　育英才：

　　赤子之心，桃李芬芳

　　从1992年—2021年，涂晓明将一批又一批学生送出校门，助力每位学生实现了他们的服装设计梦。

　　刚来到学院的第一个学期，根据开学工作安排，涂晓明担任91级服装设计服装工艺方向2班的班主任，承担一学期每周18节课的教学任务。因为服装工艺班的大多数学生都来自外省，涂晓明担心他们第一次出远门心理不适应，因而对他们关心备至。

　　新生教育期间，上午08:00到晚上10:30，从教室到寝室，他始终陪伴在身边，与学生们建立起了深厚感情。后来，因学院理论课程与实践课程结合的工作需要，涂晓明被安排到实训室带班时，学生们都依依不舍。

　　在带班期间，涂晓明与94级服设2班的学生同吃同住，从教学安排到学生管理，从学生食宿到学生心理，随时切换着教务、学管、后勤、老师、朋友等多个角色。

　　一次，涂晓明班上有位学生请了病假，他收到消息马上就去了寝室，“在学校里，我就是这群孩子们的父母，我要把他们照顾好。”于是涂晓明亲自带学生去医院看病、输液，回寝室时已是晚上12点！

　　作为一名初出茅庐的新手教员，涂晓明秉持着赤子之心，时刻把教学任务和学生们的身体心理健康放在心上，时至今日，涂晓明仍未改初衷。

　　哺未来：

　　两鬓染霜，初心不改

　　如果说传道授业解惑是涂晓明对江西服装学院学生们的承诺，那么投身专业设置、标准制定等架构工作，则是他对全国服设类专业学子们的约定。

　　在尽力完成教学工作的同时，涂晓明还积极投身于学校的专业建设、项目工作。他参加了GST工程师资格证书，主持了院级名师课堂慕课课程建设，参与了中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖。

　　在示范性特色专业、技能考核标准修订、技能竞赛等工作中，涂晓明尽最大的努力，做出了应有的贡献。

　　如今的涂晓明，两鬓染霜，已知天命。

　　回忆教师生涯，涂晓明表示，有辛酸，有甜蜜，有骄傲，有失败，有成功，但是他也用了一句朴实无华的话语，道出了他的育人初心——“对得起学生，对得起家长，对得起教育。”